◎弘纹老师您好：
许多年不见了，不知道您一切是否安好？
毕业后的成长路途中，我的个性就如同当年，永远比别人单纯，永远地比别人没有心机。
在这期间有许多人为这样的我担心，也有许多人呵护着这样的我长大，担心我的人说在这个复杂的社会中，没有点心计怎么能在社会上生存呢？呵护着我的人说我单纯善良如孩童般的个性，让他们感到亲切而不忍伤害。
记得从前在班上时，老师您总爱安排我和班上公认最坏的同学坐在一块，我曾数次要求要调换位子，但老师您语重心长地跟我说：我希望能让你影响他，让他不再学坏，也变好。
这些儿时的记忆随着岁月的流逝早已淡忘，日前偶然的机缘中再想起，终于明白了老师您当时的苦心。
我一直不懂老师的意思，总觉得是否自己不够好，才会和坏孩子在一块，原来事实上并不是这样，一句话、一个深情、一个用心的安排，安排一个在人们眼中乖巧单纯的孩子去学习付出、包容与善化另一个在人们眼中叛道执拗的孩子；一份师生缘，让老师不愿放弃任何一个孩子。
可惜了，当年在您眼中乖巧单纯的孩子并未真的了解您的用心。
多年之后想起这件事，才知老师当时的关怀与爱护。老师所拥有的模范教师的称号，并非浪得虚名，谢谢您对我及邻座同学的用心，您也是我这一生中，第一个这么肯定我的善良单纯的人。
(弘紋 10/1/2002)
